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如何践行“生活+”教育?市政研究在博雅幼儿园

荆楚网(湖北日报)(记者林珊、通讯员应乐霞)11月12日,“武汉市全面推进学前教育高质量均衡发展实践暨‘建设家门口的优质幼儿园’系列活动——走进武汉经济开发区专场活动”将在拜亚幼儿园举行。 本次活动由武汉教育科学研究院主办,武汉经济开发区教育局、博雅幼儿园承办。活动以“数字赋能‘生活+’,让童年绽放光芒”为主题,面向全市幼儿园开放,分享优质实践成果。 市教育科学研究院学前教育教研室主任张敏,汉阳区、蔡甸区、东湖高新区学前教研人员等150余人参加活动h区、江夏区,以及武汉开发区教育局基础教育科相关负责人、全市幼儿园园长、教师代表。 活动伊始,武汉经济开发区教育局学前教育负责人致辞。他表示,武汉经开区始终积极响应市级学前教育质量提升行动,以饱满的热情和务实的举措,不断探索学前教育高质量发展之路。该地区始终锚定教育高质量发展目标,深入挖掘车谷、三国、农耕当地文化底蕴,构建以“生态教育”为核心的“三生”(生命、居住、成长)课程体系,推动园林园林建设提质增效。,形成“一园百花、百花齐放”的良好发展格局。 作为一所区直属公办幼儿园,博雅幼儿园秉承“让每一个学生绽放光芒”的教育理念,积极探索新的“数字化”教育模式。这一探索不仅是我区在课程建设、社区发展、素质提升和质量提升等方面的亮丽实践,也是车谷幼儿教育“生态教育”品牌的鲜明例证。也有效落实了市教育科学研究院“在家办好优质幼儿园”工作要求。 数字影像捕捉成长,赋能“生活+”教育 经验分享会上,博雅幼儿园园长徐吉以“让每个人幼儿园打造的“智慧博雅三一学前流程评价平台”打破了传统评价的限制,将信息技术转化为热门的教育工具——精准捕捉学生成长的瞬间,在成长过程中进行个性的原创表达,可以说是教育工作者真正实现了“养孩子——成就孩子”的循环,为个性化教育提供科学支撑。 科技结合艺术创作,点燃孩子的奇思妙想 教学演示环节,博雅幼儿园吴思老师为中班带来了一场艺术活动《鱼的神奇游动》,清晰地诠释了科技与幼儿教育的创新融合。学生们首先使用平板电脑自由创作线条灵动、色彩鲜艳的小鱼,然后利用3D扫描技术见证他们的创作人们在投影屏幕上的水世界里“游泳”。现场一片惊呼和笑声。科技的“魔力”不仅让艺术品变得更加有趣,还兼顾了学生的想象力和创造力,充分体现了“做中学、玩中学”的教育理念。 深入教学与研究 解读纯真与重建健康师生关系 以“解密无法绘画的声音”为主题的现场教研引起了广泛共鸣。活动通过情景喜剧,真实呈现了孩子在教育环境中“被迫代表”的现实问题;教师们分为“如纯守护组”和“违规效率组”,深入思考,借助多种表征和信息技术,共同探索从“判断”到“理解”转变的有效路径。 专家智慧om领路,共谋幼儿教育发展 武汉教育科学研究院学前教育系教师唐勤评价:“博雅幼儿园已经形成了‘教育生态圈’;数字化的恰当运用,不仅提高了课堂上专家之间的互动,也促进教师从‘教专家’向‘学专家’转变,真正做到支持教育和学习‘学’、‘、、支持教育、学习和学习’‘学习’、、、支持教育、学习和学习”学习',,,支持教育学习和学习''学习',,真正支持教育,用科技加强教育'。 江夏区学前教育工作站教学研究员毛欢从理念落地、数字赋能、互惠互利三个维度分享了他的观察和思考。老师和孩子之间的学习。他认为,博雅幼儿园将“生活即教育”的理念深度融入日常生活,用数字化手段“正确”地服务于课程,而不是取代教育本质,准确回应了“让每一个学生都明亮”的教育愿望。他还建议,在科技教学活动中可以为孩子们提供更加多样化的创意材料,支持孩子们选择适合自己的创意方式,进一步激发创造力。 市教育科学研究院学前教育所所长张敏充分证明了本次活动的有效性。他表示:“博雅幼儿园将信息技术有机融入孩子的日常生活,构建智慧化、个性化的教育生态,帮助孩子身心健康成长。其亮点体现在四个方面:一是科技赋能生活领域,打造教育新格局。”化系统;三是虚拟共享居家护理新模式、沟通方式; 区教育局相关负责人表示,博雅幼儿园作为幼儿教育教育创新的典型,为孩子的成长提供信息化支撑,在学前教育高质量发展道路上不断前行,真正让“家门口的优质幼儿园”成为每个学生成长的天堂。希望各方以本次活动为纽带,汇聚行业智慧,共同为武汉学前教育高质量均衡发展制定新规划。
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